2025年6月，由广东省教育厅主办、中山大学承办的“骨干班主任专业能力提升省级培训”圆满结业。本次为期7天的培训聚焦新时代班主任教育创新能力提升，全省各地市遴选的50名优秀骨干班主任参训。培训依托中山大学优质教育资源，通过理论与实践深度融合的创新培养模式，为教师队伍建设注入新动能。

创新培养模式激发教育活力

    本次培训以“教育创新”为核心，围绕班主任专业素养、家校社协同育人、德育实践创新等教育改革关键领域，通过“理论建构-实践反思-案例研究”的递进式学习路径，引导学员从班级管理者向教育引领者转变。课程设置紧贴教育一线需求，注重将前沿教育理念转化为可操作的实践方法。

名校资源赋能沉浸式学习体验

    培训创新采用“校园浸润式”教学模式，组织学员实地走访中山大学南校园标志性建筑群。学员们漫步百年学府，在承载历史记忆的文化地标中感悟大学精神与教育本质。这种沉浸式学习让班主任们跳出日常管理视角，在百年学府的文化浸润中汲取育人智慧，进一步拓宽教育视野。

深化专业内涵锻造教育领军者

    培训班突破传统培训模式，通过“教育案例诊断”“管理经验萃取”“创新方案设计”等实战环节，引导学员将理论与实践有机结合。培训班还邀请了中山大学附属中学优秀的一线教师授课，帮助学员们系统梳理个人教育实践经验，形成可推广的班级管理创新模式。特别设置的“教育研究成果转化”指导环节，帮助学员掌握将实践经验升华为教育智慧的方法路径。

撰稿：公共管理培训中心；潘志君020-84112750